1. Elèv yo
Yon anpil nan elèv ki jwe manyèl la, si li se yon elèv lekòl primè oswa yon elèv kolèj, an reyalite, yo ka itilize manyèl la, manyèl la gen anpil itilizasyon, ou ka anrejistre atitid ou, jis tankou yon jounal pèsonèl, nan menm tan an li kapab tou itilize yo trase ak kole, ou ka kiltive pwòp estetik ou ak kreyativite, pou elèv yo, souvan ale nan magazen an papye, gen plis chans pou yo antre an kontak ak manyèl la.
2. Plan pou prepare pou egzamen an
An reyalite, moun ki jwe manyèl la pa limite a sa sèlman elèv yo, an reyalite, osi lontan ke gen yon demann, ou ka jwe manyèl la, apre tout, lè ou achte manyèl la, magazen an pa pral pran swen sa ki okipasyon ou ak idantite ou. se, anpil moun ki planifye pou prepare yo pou egzamen an pral itilize tou manyèl la, ou ka planifye tan an sou li, epi tou anrejistre pwòp aprantisaj ou a, ki ka pi byen itilize pou revizyon, epi ou ka tou fè kèk nòt.
3. Moun ki renmen lavi
Nan manyèl la ka anrejistre yon anpil nan bon bagay, nan manyèl la, ou ka santi tou anpil plezi, anplis revize, li kapab tou itilize pou anrejistre bote lavi a, moun ki renmen lavi yo pral sèvi ak manyèl la, men pa sèvi ak manyèl la pa vle di ke ou pa renmen lavi, apre tout, gen anpil kalite renmen viv nan lavi aktyèl.
4. Moun rich
Gen kèk nan materyèl yo pou fè manyèl yo trè chè, ak moun ki souvan itilize manyèl ka oblije depanse anpil lajan, men lajan se yon konsèp relatif, an reyalite, osi lontan ke ou renmen manyèl, ou ka jwe. Sepandan, li pa rekòmande pou elèv yo sèvi ak yon manyèl pou dedomajman pou yo montre yo.